Find Your Balance

Główny cel naszego projektu „Find Your Balance”, który miał miejsce w latach 2022-2024 to inspirowanie młodych ludzi do wprowadzenia zmian w swoim życiu i znalezienie drogi, która najlepiej odpowiadałaby ich potrzebom a także była dla nich wzbogacająca. Projekt skupiał się na takich zagadnieniach jak: zarządzanie czasem, zarządzanie budżetem, zdrowie psychiczne i wpływ jaki wywieramy na środowisko naturalne. Duża część projektu opierała się na umiejętnościach i zainteresowaniach wolontariuszy.

Na co dzień wolontariusze wspierali w pracy Centrum Autyzmu w Krakowie, Zespół Szkół Integracyjnych w Waganowicach, Samorządowe Przedszkole nr 140, Zespół Szkół Specjalnych nr 11 oraz Fundację IB Polska. W projekcie wzięło udział 14 wolontariuszy, z krajów takich jak: Gruzja, Turcja, Rumunia, Ukraina, Francja, Słowacja, Białoruś, Węgry, Hiszpania, Egipt. Jest dla nas istotne aby podczas wolontariatu, przyjeżdżające do nas osoby czuły się istotnymi członkami lokalnej społeczności i widziały pozytywny wpływ jaki wywiera ich codzienna praca oraz dodatkowe aktywności. Chcielibyśmy zwiększyć ich wrażliwość i poczucie sprawczości.

Cele projektu „Find Your Balance”:

1) Wsparcie wolontariuszy w działaniach placówek edukacyjnych i wdrażaniu ich misji w życie.

Wolontariusze uczestniczyli w różnych aspektach pracy szkoły co pozwoliło im na zdobycie wiedzy poprzez edukację poza formalną. W Centrum Autyzmu, Szkole Integracyjnej w Waganowicach i Zespole Szkół Specjalnych nr 11 ważną częścią działań było wspieranie uczniów z niepełnosprawnościami. Często osoby te mają problemy z komunikacją co dodatkowo pozwola rozwinąć wrażliwość i poczucie solidarności wolontariuszy a także pozwoliło im zaobserwować, że różnorodność jest nieodłącznym komponentem społeczeństwa.

2) Kolejnym celem projektu było ukazanie wolontariuszom ich wpływu na środowisko naturalne

W projekcie skupiłyśmy się głównie na środowisku lokalnym oraz długotrwałym wpływie działań wolontariuszy. Dzięki spotkaniom z koordynatorkami i warsztatom wolontariusze odkryli sposoby na zmniejszenie ich szkodliwego wpływu na środowisko poprzez wdrożenie zielonych praktyk.

3) Trzeci cel naszego projektu to osobisty i społeczny rozwój wolontariuszy

Mamy nadzieję, że dzięki pracy w wyżej wspomnianych instytucjach udało im się rozwinąć wrażliwość, która pomoże im w rozpoznawaniu i odpowiadaniu na potrzeby tych, którzy nas otaczają. Poprzez przebywanie w nowym, wielokulturowym środowisku, uczestnicy zdobyli (lub rozwineli) wiele nowych umiejętności takich jak: praca zespołowa i indywidualna, znajomość języka polskiego i polskiej kultury, efektywna komunikacja, umiejętność zaplanowania i przeprowadzenia własnych mini-projektów. Dzięki rozwinięciu w tych sferach wzmocniona została ich pozycja na rynku pracy.

W projekcie nasi wolontariusze mieli okazję uczestniczyć w warsztatach zarządzania czasem, komunikacji bez przemocy, międzykulturowego uczenia się, warsztatach integracyjnych w Starym Teatrze, warsztatach tworzenia warsztatów oraz wyrażania emocji. Świętowali z nami Boże Narodzenie, Andrzejki, Halloween. Mieli również okazje zaprezentować swoje kultury Centrum Aktywności Seniorów i Pracowni Młodych.

* * *

The main goal of our „Find Your Balance” project is to inspire young people to make changes in their lives and find a path that best suits their needs while also being enriching for them. The project focused on topics such as time management, budgeting, mental health, and the impact we have on the natural environment. A large part of the project was based on the skills and interests of the volunteers.

On a daily basis, the volunteers supported the Autism Center in Kraków, the Integrative School in Waganowice, Municipal Kindergarten No. 140, Special School Complex No. 11, and the IB Polska Foundation. The project involved 14 volunteers from countries such as Georgia, Turkey, Romania, Ukraine, France, Slovakia, Belarus, Hungary, Spain, and Egypt.

It is important to us that during their volunteering, the people who come to us feel like significant members of the local community and see the positive impact their daily work and additional activities have. We would like to increase their sensitivity and sense of agency.

Objectives of the „Find Your Balance” project:

1. Support in the activities of educational institutions and the implementation of their mission by volunteers.

Volunteers participated in various aspects of the school’s work, which allowed them to gain knowledge through non-formal education. In the Autism Center, the Integrative School in Waganowice, and Special School Complex No. 11, an important part of the activities was supporting students with disabilities. These individuals often have communication difficulties, which helped develop the volunteers’ sensitivity and sense of solidarity, and allowed them to observe that diversity is an inseparable component of society.

2. Another goal of the project was to show volunteers their impact on the natural environment

In the project, we focused mainly on the local environment and the long-term impact of the volunteers’ actions. Thanks to meetings with coordinators and workshops, volunteers discovered ways to reduce their harmful impact on the environment by implementing green practices.

3. The third goal of our project was the personal and social development of the volunteers.

We hope that through working in the above-mentioned institutions, they were able to develop sensitivity, which will help them recognize and respond to the needs of those around them. By being in a new, multicultural environment, participants gained (or developed) many new skills, such as teamwork and individual work, knowledge of the Polish language and culture, effective communication, and the ability to plan and conduct their own mini-projects. By developing in these areas, their position in the job market was strengthened.

In the project, our volunteers had the opportunity to participate in workshops on time management, non-violent communication, intercultural learning, integration workshops at the Old Theatre, workshops on creating workshops, and expressing emotions. They celebrated Christmas, St. Andrew’s Day, and Halloween with us. They also had the opportunity to present their cultures at the Senior Activity Center and the Youth Center.